Reciclagem de área do cérebro explica dificuldade durante alfabetização

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Quando crianças aprendem a ler e escrever, elas muitas vezes pegam as coisas de trás para frente, confundindo o "b" pelo "d", por exemplo, ou até escrevendo nomes inteiros ao contrário.Esse fenômeno estranho pode ser uma consequência da "reciclagem" de uma área do cérebro que reconhece formas e padrões a medida que as crianças aprendem a ler, afirma Stanislas Dehaene, cientista do Inserm (Instituto Nacional de Saúde Médica, na sigla em francês), em Saclay, França.Estudos anteriores em macacos mostraram que neurônios individuais numa área do hemisfério esquerdo do cérebro são ativados em resposta a fotos e padrões. Também é sabido que animais e crianças pequenas têm dificuldade em distinguir entre uma imagem e sua versão no espelho.Leia mais (08/07/2010 - 13h09)